26.7 C
Mórahalom
2026.08.14.
NMHH Tamogato LOGO - A Móra-Net televízió médiaszolgáltatási tevékenységét / műszaki fejlesztését a Médiatanács a Médiatanács Támogatási Program keretében támogatja.
Kezdőlap Hírek Miniszteri kitüntetést kapott Sápi Zoltán az Üllés, Forráskút, Csólyospálos községi általános iskola...

Miniszteri kitüntetést kapott Sápi Zoltán az Üllés, Forráskút, Csólyospálos községi általános iskola intézményvezetője

2178

Kiemelkedő oktatási munkájáért Apáczai Csere János-díjat vehetett át az Üllés, Forráskút, Csólyospálos Községi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola intézményvezetője, Sápi Zoltán, aki már általános iskolás korában pedagógusnak készült.

– A pedagóguspálya az egyik legszebb pálya – hangoztatta Kásler Miklós, az emberi erőforrások minisztere a pedagógusnapi díjak átadásán a közelmúltban Budapesten, amikor többek között Apáczai Csere János-díjat adtak. Kiemelkedő hatású oktatási-nevelési, gyógypedagógiai munkájáért, illetve a pedagógiai gyakorlatot segítő kiemelkedő tudományos tevékenysége elismeréseként Apáczai Csere János-díjban részesült Sápi Zoltán is.

A tanító hatása

A kitüntetett elmondta, egy Hódmezővásárhelyhez közeli klebelsbergi tanyai népiskolába járt, a Hatrongyosi Általános Iskolába, amely már nincs meg, csak egy emléktábla áll a helyén, ahol elsős tanítója, Kapu Pálné személyiségével akkora hatással volt rá, hogy akkor eldöntötte, tanár lesz.

Informatikatanárként a mindennapokban alkalmazható tudás átadására törekszik Sápi Zoltán. FOTÓ: KUKLIS ISTVÁN

– Nem volt egyszerű, mert a szüleim műszaki pályára ösztönöztek, de nem hagytam magam eltántorítani. Kisebb kanyarral tanítóképzőt végeztem, de elvégeztem hozzá az informatika szakot is. Ez az évem a harminckettedik, 1988-tól kezdve tanítok – idézte fel pályája kezdetét.

A pedagógus szerepe

Az intézményvezető arra a kérdésre, hogy szerinte minek köszönhető az elismerés, azt válaszolta, fontosnak tartja a jó kapcsolatot a szülőkkel, tanulókkal, az önkormányzattal és a fenntartóval. A művészeti oktatás szerepe kiemelten fontos ezeken a településeken, személyiségfejlesztő hatása miatt.

Nem mit, hanem hogyan

– Elsősorban nem az a legfontosabb, mit tanítunk gyerekeinknek, hanem az, ahogy tanítjuk. Amit az iskolában tanultunk, legnagyobb részét elfelejtjük, de a jó pedagógus személyisége megmarad. Az a dolgunk, hogy az osztályunkba járó diákokat tanítsuk. Nem azokat, akiket szeretnénk, ha az osztályunkba járnának, és nem is azokat, akik régen oda jártak. Hanem azokat a diákokat, akik ebben a pillanatban ott ülnek a padsorokban – foglalta össze a tanítás lényegét Kevin Maxwell szavaival a kitüntetett pedagógus.

Forrás: delmagyar.hu